Per riflettere sul tema delle regole, partiamo da qualche passo di un’intervista al pedagogista Daniele Novara pubblicata qui. L’autore offre spunti interessanti, che sottolineo nel testo e riprendo successivamente. Il problema dell’educazione morbida dei nostri giorni non sta nell’aumentare i conflitti, ma…
Continua a leggereLe paure dei bambini possono rappresentare transitoriamente conflitti e prove evolutive necessari per lo sviluppo. E’ importante comprenderne il significato e, quindi, come poterli aiutare a gestirle. Le più comuni paure dei bambini sono legate a situazioni che li vedono impegnati…
Continua a leggereCos’è l’autolesionismo in adolescenza Il termine autolesionismo adolescenziale si riferisce a comportamenti come tagliarsi o bruciarsi, che vengono messi in atto intenzionalmente, per causare lesioni al proprio corpo o ad alcune parti di esso. Le condotte autolesive sono caratterizzate da incapacità…
Continua a leggereI percorsi di potenziamento degli apprendimenti che possono essere messi in pratica per i bambini e i ragazzi con DSA o difficoltà nell’apprendimento, nella concentrazione o nell’organizzazione del proprio lavoro scolastico, si focalizzano sulla ricerca, insieme al bambino stesso, del metodo di studio più indicato per…
Continua a leggereNella mia attività clinica mi occupo anche della valutazione e dell’eventuale certificazione valida ai fini scolastici dei disturbi specifici dell’apprendimento (dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia), per la quale appartengo all’elenco dei professionisti riconosciuti dall’ASL Regione Lombardia. Cosa sono i DSA: Mentre generali…
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