La capacità di pensare e di sentirsi dei bambini si struttura attraverso la sintonizzazione sui loro bisogni e segnali comunicativi da parte delle sue figure di accudimento . Alla base di un attaccamento sicuro, quindi di un senso di identità…
Continua a leggereCome sappiamo, è sull’interiorizzazione di un modello appreso dalle interazioni tra i loro genitori, che i bambini baseranno le loro relazioni future. La loro fiducia di base si fonda sulla sensazione di protezione ed equilibrio vissuta nella famiglia di origine.…
Continua a leggereNatalia Ginzburg nel suo “Le piccole virtù” scriveva: “Al rendimento scolastico dei nostri figli, siamo soliti dare un’importanza che è del tutto infondata. (…) Se vanno male a scuola, o semplicemente non così bene come noi pretendiamo, subito innalziamo fra…
Continua a leggereNel mio lavoro di psicologa infantile mi occupo di: consultazioni e valutazioni psicologiche per bambini valutazioni degli apprendimenti e dei DSA (dislessia, discalculia, disortografia e disgrafia) supporto alla motivazione scolastica ed al metodo di studio consulenze familiari consulenza e supporto alla…
Continua a leggereSpesso i genitori decidono di consultare uno psicologo infantile sollecitati da maestre o insegnanti che riportano comportamenti problematici dei loro bambini nel contesto scolastico: crisi di rabbia, difficoltà nell’attenzione e nella concentrazione, impulsività, difficoltà negli apprendimenti. A volte l’immagine del bambino…
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